jueves, 30 de octubre de 2014

MINEDU ENTREGÓ GALARDON DE PALMAS MAGISTERIALES EN EL GRADO DE EDUCADOR A MAESTRA DE LA UGEL AZANGARO

El Ministerio de Educación desde hace 65 años se viene efectuando la condecoración de “Palmas Magisteriales”, pues desde el año de 1849 se hace la premiación a los profesionales en la educación.

El jueves 30 de octubre de 2014 representantes  del MINEDU, llegaron  hasta la provincia de Azángaro y se constituyeron a la I.E.P. 72004 “Virgen de Fátima”, entidad educativa donde labora la profesora Genoveva Almida Charca Quispe, quien en julio pasado en la capital de la republica recibió la distinción en el Grado de Educador por su destacada labor pedagógica en el aula.

En ceremonia realizada en el patio de honor de la institución educativa y en presencia de autoridades del sector educación y de otras instituciones de la provincia,  se hizo  un reconocimiento público ante los alumnos y padres de familia, líderes sociales, su familia y toda la comunidad educativa.

Representando al Ministro de Educación Jaime Saavedra Shanduví, estuvo presente el Ing. William Ochoa Escobar, quien hizo la entrega de la distinción de Palmas Magisteriales 2014.

Asimismo el director de la UGEL Azángaro, Lic. Mario Cruzado entregó una Resolución Directoral de felicitación, al tiempo de invocar a los demás maestros a seguir este ejemplo que deja en alto el nombre la Provincia de Azángaro y la Región Puno. 

Se conoce que aparte de recibir la medalla de “Palmas Magisteriales” serán acreedores de una bonificación mensual especial para toda su vida por el monto de 200 soles.

Cabe recordar que este reconocimiento honorífico fue creado por el presidente Manuel A. Odría bajo Decreto Ley Nro. 11192 en el año 1949 para dar reconocimiento a docentes e intelectuales que contribuyeron a la educación peruana.


miércoles, 29 de octubre de 2014

EN LOS PRÓXIMOS 6 MESES EMPIEZAN LAS PRUEBAS PARA INTERINOS Y NOMBRAMIENTOS

Para docentes de todo el país. Podrán participar los maestros que busquen acceder a la carrera y recibir una nueva remuneración. Hasta mediados del 2015 también están previstas otras dos evaluaciones para profesores y directores.

Milagros Berríos (Diario la Republica) Domingo, 26 de octubre de 2014 | 12:34 pm

Hace cuatro años, Ketty Carrasco (37) espera rendir el examen que le permita ingresar a la Carrera Pública Magisterial y ganar más de 1.194 soles al mes. Esta maestra del nivel primario es licenciada y ya culminó su segunda especialidad. Sin embargo, aún permanece en el amplio grupo de profesores contratados. Cada año debe rendir una evaluación para trabajar en un colegio público.

Con la aprobación de la Ley de Reforma Magisterial (LRM), en noviembre del 2012, se establecieron evaluaciones dirigidas a profesores y directores.  Para el 2014 y 2015 se programaron 7 de estos exámenes.

Este año comenzó el proceso. Se realizaron los concursos de ratificación de cargos directivos y una prueba de reubicación.

Ahora, según la Dirección de Desarrollo Docente del Ministerio de Educación(Minedu), vendrán los exámenes para convertirse en directores y subdirectores, así como la segunda prueba de reubicación.

También, para el próximo año, se desarrollará la esperada evaluación de acceso a la carrera magisterial (nombramiento), donde participarán egresados y contratados como la licenciada Ketty Carrasco. A este concurso se suma el de maestros interinos, de contratación y jefes de UGEL.

ACCESO A LA CARRERA

Para el primer trimestre del 2015 se tiene previsto el inicio del concurso de nombramiento. Esta experiencia será la pionera en el actual régimen.

La última vez que un profesor ingresó como nombrado al antiguo régimen de la Ley del Profesorado fue entre el 2005 y 2006. En la otra ley (Carrera Pública Magisterial), este concurso se dio hasta el 2011.

Es decir, hace al menos tres años los profesores (que cuentan con un título) no pueden participar en un concurso público que les permita obtener estabilidad laboral, percibir la nueva Remuneración Íntegra Mensual (RIM), recibir asignaciones o becas.

La falta de estos beneficios la padecen varios docentes contratados, como es el caso del profesor de Educación Física Josué Jordán (27). Hace tres años labora como contratado en un colegio público y recibe mensualmente 1.100 soles. "Como el sueldo no me alcanza, también debo trabajar en una municipalidad dictando talleres deportivos", cuenta.

Según el director de Desarrollo Docente, Jorge Arrunátegui, entre noviembre y diciembre se anunciarán las fechas exactas de la evaluación de nombramiento, cuyo proceso cuenta con dos fases: nacional y de institución educativa. Estimó que la segunda parte sería en el semestre posterior al inicio de las clases escolares. "Vamos a capacitar a los directores para que puedan hacer esa evaluación", indicó.

El experto en legislación magisterial y ex funcionario del Minedu Manuel Paiba detalla que en el primer trimestre del próximo año estaría fuera del plazo dado por la ley (fines de noviembre del 2014); no obstante "sería el gesto de que cumplirá con lo estipulado". "Si la etapa final se da en el segundo semestre del año, posiblemente los maestros sean nombrados recién el 2016. Con ello se retrasaría un año el nombramiento de profesores", apunta.

Para este proceso se prevé alrededor de 8 mil plazas que permitirán el ingreso a la escala I del actual régimen. Estas se sumarán a los 230 mil que ya se encuentran en la carrera.

Ahora bien, si se toma en cuenta que los exámenes de acceso a la carrera se deben realizar cada dos años, pues estos ocho mil serían los únicos maestros que lograrían ser nombrados en este gobierno.

Se estima –además– que si, anualmente, en las pruebas de contratación postulan 150 mil profesores, esta cantidad intentaría ingresar a la carrera. "Algunos preferirán quedarse como contratados, pero otros del sector privado podrían estar interesados", indica Jorge Arrunátegui.

Hay que precisar que para el proceso de nombramiento se tiene previsto entregar un bono a quienes ocupen el tercio superior tras el examen. "Los primeros puestos obtendrán un bono adicional, que se pagará como reconocimiento... Lo recibirán en los tres primeros años de ingreso a la carrera", agrega el funcionario.

Para interinos

Por otro lado, para el primer trimestre del 2015 también se realizará la prueba  para docentes interinos. Estos maestros, que han sido nombrados sin contar con un título, podrán ingresar a la carrera si  aprueban un examen y presentan el mencionado documento.

 Precisamente, el martes 25 de noviembre vence el plazo para obtener el título. En las próximas semanas se dará el calendario para inscribirse en la evaluación en este proceso. Allí se dará a conocer los requisitos y condiciones que deben cumplir los interinos.

Paiba estima que son unos 20 mil los profesores que –actualmente– están en esa condición. "Quienes tienen su título ingresarán a la escala I de la Reforma. Si no tienen el documento, los cesan y se les paga todos los beneficios".

Proponen 'contrato multianual' y que directores evalúen continuidad

Se espera que en las próximas dos semanas, el Ministerio apruebe la política de contratación docente.

Ya el ministro de Educación, Jaime Saavedra, había adelantado que se evalúa establecer 'contratos multianuales', con lo que no sería necesario que este concurso se ejecute cada año.

"Esta medida garantizaría cierta continuidad en el sistema... Los alumnos podrían contar con un buen profesor por más tiempo", indica el director de Desarrollo Docente, Jorge Arrunátegui.

Se prevé darle un rol al director para que evalúe a los profesores y su continuidad.

 Anualmente, se contrata alrededor de 80 mil maestros. Al inicio del año son unos 50 mil. En el tiempo restante se suman los 30 mil.

Claves

Nombrados. De los 230 mil docentes en la carrera, 180 mil provienen a la Ley del Profesorado y 50 mil a la Carrera Pública Magisterial.

PERIODO. El examen de nombramiento se realiza cada dos años.

Experiencias. 1.250 casos se presentaron en el concurso de Buenas Prácticas. Participan más de 2 mil maestros. El 5 de noviembre se darán los resultados.

martes, 28 de octubre de 2014

DOCENTES DE EDUCACION PRIMARIA SE PREPARAN PARA LA ECE 2014 EN LA UGEL AZANGARO – PUNO

Más de ciento cincuenta  maestros de segundo grado de educación primaria y cuarto grado de Educación Intercultural Bilingüe de la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local de Azángaro en la región Puno participaron del “Taller de Fortalecimiento en Estrategias Metodológicas para Afrontar la Evaluación censal de Estudiantes 2014”.


El evento de capacitación contó con las ponencias de especialistas de la Dirección Regional de Educación Puno y la UGEL Azángaro, quienes abordaron temas como: Bono Escuela, Análisis de Resultados ECE del año anterior, Estrategias de Comprensión Lectora y Estrategias de Razonamiento Matemático.


Existe la probabilidad de aplicar algunos exámenes de simulacro en los siguientes días para los estudiantes en las instituciones focalizadas para la ECE 2014, además se  entregaron materiales en formato digital para que puedan aprovecharlos en aula con sus estudiantes.

jueves, 23 de octubre de 2014

MEF ESTABLECE MONTOS ENTRE S/. 1,000 Y S/. 3,000 PARA BONO DE INCENTIVO AL DESEMPEÑO ESCOLAR

Diario Gestion: El bono se otorgará a personal directivo y docente de colegios de educación básica con mejoras en el aprendizaje de los estudiantes.

Luego de muchas evaluaciones y cálculos, el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) aprobó el monto que tendrá el Bono de Incentivo al Desempeño Escolar (BDE), que fue una de las medidas aprobadas por el gobierno para estimular la economía nacional, y que oscilará entre los S/. 1,000 y S/. 3,000 por persona.

El BDE será otorgado, de manera excepcional, por el Ministerio de Educación y los gobiernos regionales como reconocimiento de la mejora del aprendizaje de los estudiantes de las instituciones educativas públicas y será a favor del personal directivo, jerárquico y docente, nombrado y/o contratado de las instituciones con mejor desempeño.

Dicho bono no tiene carácter remunerativo ni pensionable, no se incorpora a la remuneración del personal y no formará base de cálculo para la asignación o compensación por tiempo de servicios o cualquier otro tipo de bonificaciones.

Mediante un decreto supremo del MEF también se establecieron los criterios, requisitos y condiciones para el otorgamiento del BDE.

Es así que las instituciones educativas (IIEE) potencialmente elegibles para el otorgamiento del BDE son aquellas instituciones públicas de educación básica regular de nivel primaria registradas como “activas” en el padrón que maneje el Minedu. Estas instituciones se clasificarán en tres grupos y son los siguientes:


Para efectos de la entrega del BDE, la selección de las IIEconsiste en la identificación de aquellas con mejor desempeño y a las cuales se les otorgará el bono. Las instituciones beneficiarias serán las que han mostrado mayores avances en el logro de aprendizajes, retención de estudiantes y registro oportuno de información para la gestión, en sus respectivos subgrupos o estratos.
De esta manera, los montos de los bonos se darán de la siguiente manera:


El MEF estableció que cada beneficiario del BDE solo podrá recibir un bono anual. Mientras que la Secretaría de Planificación Estratégica del Ministerio de Educación será el órgano responsable de elegir a las IIEE beneficiarias del bono.

UGEL AZANGARO ES LA SEDE DEL CURSO TALLER REGIONAL “MEJORAMIENTO DE LA GESTION EDUCATIVA REGIONAL” 2014

Con motivo de haberse recordado el día del Sistema de Planificación y con la participación de los especialistas de Planificación, Finanzas, Infraestructura, Racionalización, Estadística y jefes de áreas de Gestión Institucional de las 14 UGELs. de la Dirección Regional de Educación Puno, se dio inicio al curso taller “Mejoramiento de la Gestión Educativa regional 2014”.

El acto inaugural comenzó con un minuto de silencio en memoria del compañero Miguel Mamani Contreras quien fue técnico administrativo de la sede de la DREP recientemente fallecido en un accidente de tránsito en la provincia de Sandia.

El director de la UGEL Azángaro Lic. Mario Samuel Cruzado Cari dio las palabras inaugurales del evento y enfatizó la importancia de este tipo de reuniones propiciada a nivel regional, asimismo indicó que la UGEL Azángaro ya instaló oficialmente el Equipo de  Innovación en Gestión, que permitirá orientar a los servidores de esta entidad para una mejor atención desde los educandos, maestros, las instituciones educativas hasta los usuarios que diariamente transitan por las oficinas de la UGEL.

Posterior a ello se iniciaron con las ponencias de la Lic. Nancy Riveros Alarcón, representante del Ministerio de Educación, Javier Salas Pilco coordinador regional, Isaías Justo Hancco, especialista en planificación, Wilber Tapia Flores represente de la DREP, además del grupo Solaris respectivamente.

Nota: La actividad se desarrollara los días jueves 23 y viernes 24 de octubre de 2014 y concluirá con una confraternidad deportiva. 

miércoles, 22 de octubre de 2014

KIT DE EVALUACIÓN: DEMOSTRANDO LO QUE APRENDIMOS (TERCER TRIMESTRE)

DESCARGUE EL KIT AQUÍ:
Kit de evaluación: DEMOSTRANDO LO QUE APRENDIMOS (3er. Trimestre) Continuando con su política de mejora de los aprendizajes, el Ministerio de Educación ha elaborado el Kit de evaluación: DEMOSTRANDO LO QUE APRENDIMOS (Tercer trimestre), cuyo objetivo es ayudar al docente de 2do. grado de primaria a responder la pregunta “¿Cuánto están aprendiendo mis estudiantes?”. De esta manera, obtendrán evidencias de sus logros y dificultades para retroalimentarlos adecuadamente. Además, les servirá para reajustar su propia práctica pedagógica con el fin de atender aquello que todavía no ha logrado el estudiante.

El Kit de evaluación: DEMOSTRANDO LO QUE APRENDIMOS (Tercer trimestre) ofrece a los docentes de 2do. grado de primaria nuevos instrumentos que complementan las entregas anteriores y que les permite saber si sus estudiantes han logrado los aprendizajes esperados para el último trimestre del año.

El kit de evaluación incluye los siguientes materiales
  1. Cuadernillo de Evaluación III trimestre
  2. Manual de uso para el docente III trimestre
  3. Registro Lectura – Matemática
Nota: el cuadernillo del Kit de evaluación: DEMOSTRANDO LO QUE APRENDIMOS (3er. Trimestre) es integrado (Comprensión Lectora y Matemática)

martes, 21 de octubre de 2014

ESTUDIANTES DE LA UGEL AZANGARO SE PREPARAN PARA LAS ELECCIONES MUNICIPALES ESCOLARES 2014.

Este 14 de noviembre, las y los estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas de los niveles de educación primaria y secundaria, a nivel nacional, participarán en la elección de los Municipios Escolares.

La actividad, liderada por el Ministerio de Educación, demandará el compromiso de toda la comunidad educativa (directores, docentes, padres y madres de familia).

El Municipio Escolar es una organización, reconocida en la Ley General de Educación (Ley N° 28044. Art. 53°), cuya finalidad es promover en las y los estudiantes el ejercicio de la ciudadanía y democracia, permitiéndoles ejercer su derecho a elegir y ser elegidos e integrarse a la comunidad educativa en acciones orientadas al bienestar de las y los estudiantes.

La Resolución Viceministerial N°0067-2011-ED establece las Normas y Orientaciones para la organización, implementación y funcionamiento de los Municipios Escolares.



jueves, 16 de octubre de 2014


5 MIL DOCENTES SE INSCRIBIERON PARA CONCURSO A CARGOS DIRECTIVOS EN PUNO

La Dirección Regional de Educación Puno, informó que en total se inscribieron 5 mil 86 docentes para el examen de acceso a cargos directivos en la región Puno donde existe mil 75 plazas, prueba que se desarrollará a nivel nacional el 7 de diciembre próximo.

A nivel nacional, un total de 48.889 profesores competirán por las más de 21 mil plazas vacantes que el Ministerio de Educación (Minedu) asignará a través del Concurso Público de Acceso a cargos de Director y Subdirector de Instituciones Educativas Públicas.

Para tal efecto, deberán aprobar la evaluación que será realizada el próximo 7 de diciembre; para lo cual el MINEDU publicará el próximo 24 de noviembre en su página web (www.minedu.gob.pe) la lista de los centros de evaluación correspondientes. Allí también podrán consultar la distribución de las plazas puestas a concurso.

Este concurso corresponde a los objetivos estratégicos del MINEDU de mejorar la gestión educativa y lograr la revalorización de la carrera docente mediante una política de meritocracia.

Los profesores en competencia figuran en la cuarta, quinta y sexta escala magisterial. También concursan, de manera excepcional, los de las primeras escalas magisteriales que cumplan determinados requisitos como acreditar por lo menos once años de servicio en la carrera.

Aquellos maestros que ganen una plaza directiva recibirán asignaciones mensuales adicionales. En el caso de los directores que trabajan doble turno recibirán S/.800 y los que laboran un turno obtendrán S/. 600. A los que ocupen cargo de subdirector les tocará S/. 400.

UGEL y REDESS AZANGARO REALIZARON JORNADA DE SENSIBILIZACION POR DÍA MUNDIAL DEL LAVADO DE MANOS

PROMUEVEN EL LAVADO DE MANOS PARA EVITAR ENFERMEDADES
El lavado de manos con agua y jabón es una de las maneras más efectivas y económicas de prevenir Enfermedades Diarreicas Agudas (EDAs) e Infecciones Respiratorias Agudas (IRAS); por ello la UGEL Azángaro y la REDESS  realizaron diversas actividades promocionales, teniendo en cuenta que el 15 de octubre se recuerda el día mundial del lavado de manos.

El lavado de manos apropiado requiere jabón y apenas una pequeña cantidad de agua. El jabón facilita la frotación y permite disolver la grasa y eliminar la suciedad que contienen la mayoría de los gérmenes, además, de dejar un agradable olor en las manos. "Mojarse las manos con agua y enjabonarlas, utilizando agua tibia, de ser posible, frotarse hasta formar espuma durante 20 segundos y luego enjuagarse bien" fueron las recomendaciones alcanzadas a los estudiantes de toda la provincia.

Según lo planificado los especialistas de la UGEL y personal del sector salud vienen llegando a la mayoría de instituciones educativa de los niveles de inicial, primaria y secundaria para las orientaciones y prácticas de este hábito que contribuirá en el cuidado de la salud de los educandos.

lunes, 13 de octubre de 2014

UGEL AZANGARO REALIZÓ LOS JUEGOS DEPORTIVOS INFANTILES 2014

Con bastante éxito se desarrolló la “LA ETAPA PROVINCIAL DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS INFANTILES 2014”, el evento congrego a centenares de niños y niñas de 3, 4, 5 años de edad proveniente de las diferentes Instituciones Educativas del nivel Inicial del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de Azángaro.
La novedad en el presente año, fue que las instituciones participaron conformado las 10 Redes de Educación Inicial, los infantes de ambos géneros durante el evento demostraron sus habilidades y destrezas en las disciplinas deportivas programadas tales como: atletismo, ciclismo, armado de vasos, tumba latas, balón mano y el futsal.

La comisión organizadora fue presidida por el Prof. Mario Samuel Cruzado Cari Director de la UGEL Azángaro en estrecha coordinación la Profesora Gisheld Ardiles Rios Especialista de Educación Inicial, quienes cuidaron el mínimo detalle buscando el éxito en el desarrollo de la actividad; luego de haberse culminado con los encuentros finales de balón mano y futsal, inmediatamente se dio paso al acto de clausura y premiación que se llevó adelante con la presencia de las autoridades y padrinos.

En el presente año considerando el punta total acumulado se corono como campeón la Red de Educación Inicial Nº 01 de Azángaro, el segundo lugar se ubicó la Red de Educación Inicial Nº 04 de Muñani Azángaro y el tercer lugar lo ocupó la Red Educativa fusionada de José Domingo Choquehuanca ,Tirapata y Santiago de Pupuja.

El escenario principal de la competencia, fue las instalaciones del Colegio Emblemático Pedro Vilcapaza Alarcón que facilito sus campos deportivos.

Clasificación General

1.- Red 01 Azángaro
2.- Red 04 Azángaro Muñani
3.- Red J.D.CH. Tirapata Santiago
4.- Red 03 Azángaro
5.- Red Asillo
6.- Red Arapa Chupa
7.- Red San Antón
8.- Red 2 Azángaro - San José - Salinas
Beltrán Arenas

CONOZCA A LOS DOCENTES QUE SE REUBICARÁN A LA III,IV,V Y VI ESCALA MAGISTERIAL

El Ministerio de Educación publicó la lista de los docentes que aprobaron el examen de reubicación para la III y IV escala magisterial, donde en la región Puno de los 10 mil 183 docentes nombrados inscritos, solo dieron la prueba 9 mil 59, siendo el 88.6%. En Puno fueron 3 mil 664 asistentes y en Juliaca 5 mil 325.

A nivel nacional el MINEDU ofertó 50 mil plazas vacantes para la reubicación docente y en la región Puno, son 2 mil 901 plazas para el III nivel (mil 549) y IV nivel (mil 352); en tanto para la V y VI escala magisterial, se ofertaron 6 mil 904 y son concursables a nivel nacional. En este examen se ofertó todo los niveles a la mitad y la otra será ofertada el 25 de enero de 2015.

Los docentes del nivel inicial, primaria, secundaria, educación especial y técnico productivo que aprobaron serán reubicados y mejorarán sus ingresos económicos y los que desaprobaron podrán volver a intentarlo el 25 de enero de 2015. En caso los aprobados en esta primera prueba no estén contentos con el resultado pueden volver a dar el segundo examen.

MINEDU PUBLICÓ LISTA DE 22 COLEGIOS QUE INICIARÁN JORNADA DE 9 HORAS EN LA PROVINCIA DE AZANGARO.

El Ministerio de Educación publicó la relación completa de los 102 colegios públicos de la región Puno de las cuales 22 pertenecen a la UGEL Azángaro que iniciarán desde el mes de marzo de 2015 con el dictado de clases de 9 horas al día dentro de la estrategia de jornada escolar completa, donde se añadirá 10 horas más de estudio a la semana, siendo así 45 horas semanales de dictado de clases en lugar de 35.

La jornada escolar completa fue anunciada por el ejecutivo en mayo del presente año y recién el 01 de octubre, publicó la Resolución Ministerial Nro. 541-2014-MINEDU, donde disponen que mil colegios inicien primero con esta estrategia, siendo la región Puno en tener mayor cantidad de colegios que ingresarán en el plan, donde los estudiantes tendrán su horario de salida a las 3:30 de la tarde.

RELACIÓN DE COLEGIOS

1.- I.E.S. JOSE DOMINGO CHOQUEHUANCA (AZANGARO-JDCH)
2.- I.E.S. 125 (AZANGARO-CHUPA)
3.- I.E.S. PEDRO VILCAPAZA (AZANGARO)
4.- I.E.S. SAN AGUSTIN (AZANGARO-SAMAN)
5.- I.E.S. SAN JERONIMO (AZANGARO-ASILLO)
6.- I.E.S. SAN MIGUEL (AZANGARO-ACHAYA)
7.- I.E.S. SAN JOSE (AZANGARO-SAN JOSE)
8.- I.E.S. SAN ANTON (AZANGARO-SAN ANTON)
9.- I.E.S. JOSE CARLOS MARIATEGUI (AZANGARO-SAN JUAN DE SALINAS)
10.- I.E.S. YAJCHATA (AZANGARO)
11.- I.E.S. JOSE ANTONIO ENCINAS (AZANGARO-ASILLO)
12.- I.E.S. CAMINACA (AZANGARO-CAMINACA)
13.- I.E.S. TUPAC AMARU II (AZANGARO-TIRAPATA)
14.- I.E.S. CHOCCO (AZANGARO-CHUPA)
15.- I.E.S. CARLOS GUTIERREZ ZAMORA (AZANGARO-POTONI)
16.- I.E.S. CHUCARIPO (AZANGARO-SAMAN)
17.- I.E.S. CAÑICUTO (AZANGARO-SAN ANTON)
18.- I.E.S. AGROPECUARIO (AZANGARO)
19.- I.E.S. EZEQUIEL URVIOLA Y RIVERO (AZANGARO-MUÑANI)
20.- I.E.S. ASILLO (AZANGARO-ASILLO)
21.- I.E.S. SILLOTA (AZANGARO-ASILLO)
22.- I.E.S. SIMON BOLIVAR (AZANGARO-JOSE DOMINGO CHOQUEHUANCA)

viernes, 10 de octubre de 2014

JORNADA ESCOLAR COMPLETA SECUNDARIA 2015 - MINEDU

En el Perú, nuestros (as) adolescentes, menores de 18 años, representan el 35% de la población total del país. Cifra importante que representa a la generación que se irá integrando al mundo laboral en los próximos años como protagonista del cambio y desarrollo del país.

Resulta importante, entonces, reconocer y fortalecer la Educación Secundaria para formar jóvenes capaces de enfrentar y lidiar con las demandas y oportunidades que encuentren en su camino. Asimismo, se requiere generar mayores oportunidades para que los (as) adolescentes continúen su formación profesional o se inserten al mundo laboral.

En este contexto el Ministerio de Educación propone la Jornada Escolar Completa, un modelo de servicio educativo que busca mejorar la calidad ampliando las oportunidades de aprendizaje de los (as) estudiantes de instituciones educativas públicas de Secundaria.

La propuesta se iniciará en marzo del 2015 en 1,000 escuelas públicas de todas las regiones. Posteriormente se irá implementando de forma progresiva para lograr la cobertura total hacia el 2021.

Se incrementará 10 horas pedagógicas semanales, beneficiando a los estudiantes con más tiempo en áreas como Matemática, Inglés, Educación para el Trabajo, entre otras. Este modelo de atención, además, contempla brindar acompañamiento al estudiante a través de un sistema tutorial y reforzamiento pedagógico.

Del mismo modo, se brindará al docente herramientas como unidades y sesiones de aprendizaje y capacitaciones para integrar el uso de tecnologías al proceso de enseñanza y aprendizaje.

La Jornada Escolar Completa propone más horas, mejor calidad y mayores oportunidades.






ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES 2014 -

Este 14 de noviembre, las y los estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas de los niveles de educación primaria y secundaria, a nivel nacional, participarán en la elección de los Municipios Escolares.

La actividad, liderada por el Ministerio de Educación, demandará el compromiso de toda la comunidad educativa (directores, docentes, padres y madres de familia).

El Municipio Escolar es una organización, reconocida en la Ley General de Educación (Ley N° 28044. Art. 53°), cuya finalidad es promover en las y los estudiantes el ejercicio de la ciudadanía y democracia, permitiéndoles ejercer su derecho a elegir y ser elegidos e integrarse a la comunidad educativa en acciones orientadas al bienestar de las y los estudiantes.

La Resolución Viceministerial N°0067-2011-ED establece las Normas y Orientaciones para la organización, implementación y funcionamiento de los Municipios Escolares.

miércoles, 8 de octubre de 2014

553 ESCUELAS PRIMARIAS RECIBIRÁN INCENTIVO AL DESEMPEÑO ESCOLAR “BONO ESCOLAR”553 ESCUELAS PRIMARIAS RECIBIRÁN INCENTIVO AL DESEMPEÑO ESCOLAR “BONO ESCOLAR”


El Ministerio de Educación (MINEDU), dispuso a través del Decreto de Urgencia Nro. 002-2014 publicada el 28 de julio de 2014 en las normas legales del diario El Peruano, el otorgamiento del bono de incentivo al desempeño escolar a nivel nacional, donde se invertirá 75 millones de soles en la premiación a las instituciones educativas seleccionadas.

A nivel nacional, un total de 6 mil 685 instituciones educativas primarias se beneficiarán con este bono de incentivo al desempeño escolar, de los cuales 553 escuelas primarias de la región Puno se beneficiarán con este bono, el cual ayudará notablemente a mejorar la calidad de la educación y el ingreso económico del personal que labora en la institución.

La norma señala que en el mes de octubre, mediante un Decreto Supremo debe ser ratificado por parte del Ministerio de Economía y Finanzas el cual garantice la asignación del presupuesto de 75 millones de soles e indefectiblemente debe ser entregado en el mes de noviembre al personal directivo, docente y administrativo.

Los directivos que hayan participado en las ECE 2012 y 2013, recibirán 3 mil soles, los docentes del 1er. grado 2 mil 250 soles, los del 2do. grado entre 2 mil 250 a 3 mil soles, los del 3er. grado entre mil 500 a 2 mil 250, del 4to. grado entre mil 500 y 3 mil soles y los docentes del 5to., 6to. y personal no docente recibirán mil 500 soles en el I nivel.

En el II nivel, los directivos de las instituciones que hayan participado en las ECE 2012 y 2013, recibirán 2 mil soles, los docentes del 1er. grado mil 500 soles, los docentes del 2do. grado entre mil 500 y 2 mil soles, los del 3er. grado entre mil y mil 500 soles, los del 4to. Grado entre mil y 2 mil soles y los del 5to., 6to. y personal no docente recibirán mil soles.