jueves, 29 de enero de 2015

R. M. N° 042-2015-MINEDU - Aprueban el «Listado de Locales Escolares que forman parte del Programa de Mantenimiento de la Infraestructura y Mobiliario de los Locales Escolares para el año 2015»

Registro de Docentes Bilingües a Nivel Nacional


MINEDU publica lista de escolares aptos para postular a colegios de alto rendimiento

HAGA CLICK: REVISE Y VEA LA RELACIÓN DE APTOS

El Ministerio de Educación (MINEDU) publicó en su web institucional la lista de estudiantes que han sido declarados aptos para competir por las 1.600 vacantes disponibles en los catorce colegios de alto rendimiento del país, informó hoy Marilú Martens Cortés, directora General de Educación Básica Alternativa y responsable de la implementación de los COAR a nivel nacional.

Ellos deberán rendir este 31 de enero la primera fase de evaluación del proceso que consistirá en una prueba de valoración de competencias y habilidades socioemocionales.
En tanto, del 9 al 14 de febrero se desarrollará la segunda fase de evaluación, que incluirá la participación en una jornada vivencial, la producción de un texto escrito y una entrevista personal.

Los postulantes son alumnos que pasan al tercer grado de secundaria, habiendo ocupado, en el 2014, uno de los tres primeros puestos de su promoción o uno de los cinco primeros lugares en los concursos convocados por el MINEDU entre los años 2013 y 2014, con un promedio superior o igual a quince.

Los estudiantes que accedan a una vacante recibirán una formación especializada, bajo la modalidad de residentes en cualquiera de las catorce regiones, que se encuentran en las regiones Amazonas, Arequipa, Ayacucho, Cusco, Huancavelica, Junín, La Libertad, Moquegua, Pasco, Piura, Puno, San Martín, Tacna y Lima.

Martens Cortés, resaltó que los COAR están inscritos en el proceso de acreditación de la Organización de Bachillerato Internacional, la cual es reconocida por sus altos estándares de calidad.

"Los COAR tienen un currículo diversificado, con estándares de calidad nacional e internacional; el plan de estudios es de sesenta horas semanales, comprendido por actividades curriculares con diez horas mínimas de enseñanza de inglés, así como disciplinas tradicionales, más robótica, oratoria, danzas y actividades extra curriculares", anotó.

Igualmente, los alumnos recibirán servicio social, así como el acompañamiento de psicopedagogos y asesoría individualizada para reforzar sus aprendizajes junto con programas de habilidades socioemocionales, proyecto de vida y liderazgo. Estudiarán durante sesenta horas por semana, considerando diez de asesorías académicas y talleres.

El MINEDU seguirá atendiendo las consultas de los postulantes a través de la línea telefónica 644-0553, de lunes a sábado de 9 a.m. a 5 p.m. o mediante el correo electrónico consultascoar@minedu.gob.pe. Cabe anotar el 17 de febrero serán publicados los resultados finales y las clases iniciarán el 9 de marzo.

La lista de los postulantes aptos y los lugares donde deberán rendir esa prueba figura en el siguiente enlace virtual:http://www.minedu.gob.pe/coar/pdf/lista_postulantes_aptos_primera_fase.pdf

Matrícula Escolar no Debe ser Condicionada

Inscripción y aportes para APAFA no son obligatorios ni condicionan matrícula escolar

Es ilegal efectuar cobros a cambio de separar vacantes en colegios públicos
                                                                                                                                   
El Ministerio de Educación (MINEDU) recuerda que las matrículas escolares no están condicionadas y por lo tanto nadie puede ser forzado a inscribirse previamente en la Asociación de Padres de Familia (Apafa) o a pagar anticipadamente la totalidad de cuotas del año a favor de estas instancias. 

En los colegios públicos, la matrícula es totalmente gratuita y en el caso de los privados, el monto solicitado no debe exceder al de las cuotas mensuales, recalcó Gabriel Quevedo Chong, Jefe de Control del Seguimiento de la Oficina General de Ética Pública y Transparencia del MINEDU.

Los padres que están inscritos en las APAFA pagarán hasta un monto tope de S/.57,75 equivalente a 1,5% de la Unidad Impositiva Tributaria (UIT) para el año 2015. Es importante que los padres de familia no están obligados a abonarlo al inicio como condición previa a la matrícula, agregó. 

Igualmente, indicó que los directores de los colegios deben comunicar oportunamente el número de vacantes disponibles para el año escolar, de modo que los padres puedan tomar decisiones oportunas. Aclaró que es ilegal efectuar cobros a cambio de separar vacantes en colegios públicos.

Quevedo sostuvo que los padres o tutores tampoco pueden ser obligados a adquirir textos escolares, uniformes u otros similares vendidos en el colegio, como requisito previo para matricular a sus hijos. 

Igualmente, es incorrecto exigirles que adquieran productos en determinadas tiendas o que sean una marca en particular. 

De esta manera, el MINEDU indicó que realiza esfuerzos articulados para garantizar un Buen Inicio del Año Escolar 2015 con el objetivo de mejorar la calidad educativa a favor de los estudiantes del país.

En Marcha Proceso de Contrato Docentes en la Región Puno

Con el objetivo de asegurar la presencia de profesores en el Buen Inicio del Año Escolar y garantizar un idóneo proceso de selección de los  profesionales de la educación, el Ministerio de Educación (MINEDU) aprobó  las “Normas que regulan la contratación de profesores en las instituciones educativas públicas de educación básica y técnico productiva en el año 2015”.

 La norma técnica aprobada mediante Resolución Ministerial N° 023-2015-MINEDU regula la contratación de profesores  se realizará teniendo en cuenta el cuadro de méritos establecido con la Prueba Única Regional 2014.

 Asimismo,  establece que los directores que hayan sido designados a través de la Resolución Ministerial Nº 214-2014-MINEDU y se encuentran ejerciendo este cargo, podrán realizar una evaluación de desempeño con la participación del Consejo Educativo Institucional (CONEI) para decidir la permanencia del profesor contratado.

 De acuerdo al cronograma establecido la adjudicación de las plazas - en la etapa regular- se efectuará hasta el 31 de enero, mientras que la emisión de resoluciones será hasta el 13 de febrero, con el fin de garantizar el servicio educativo en los colegios públicos.

En la etapa excepcional, los profesores que no se encuentren en el cuadro de méritos del año 2014 y cumplan los requisitos para el cargo podrán postular a las plazas vacantes que queden desiertas en la etapa regular. Para tal efecto, se establecerá un orden de mérito de acuerdo a la evaluación de expedientes.

domingo, 25 de enero de 2015

Resultados Finales Concurso Público de Acceso a Cargos de Director y Subdirector


A continuación puede consultar los resultados finales del concurso por cada región. Se incluyen los resultados de la Prueba de Comprensión de Textos Funcionales al Ejercicio Directivo, la Prueba de Solución de Casos Cerrados; así como la verificación del cumplimiento de requisitos y la calificación del Registro de Trayectoria Profesional.

Los profesores que tengan alguna observación sobre los resultados de la calificación del Registro de Trayectoria Profesional y/o la Evaluación del Dominio Oral de la Lengua Originaria podrán presentar sus reclamos ante la UGEL correspondiente del 26 al 30 de enero. La resolución de los reclamos se realizará del 27 de enero al 13 de febrero.
Madre de Dios – Moquegua – Pasco – Piura – Puno – San Martín – Tacna – Tumbes – Ucayali
Realice la consulta individual del detalle de sus resultados finales en el siguiente enlace: